总会有不期而遇的温暖，给你带来生生不息的希望。你们是知识海洋中的灯塔，指引着我们学习的方向;你们是患者眼睛里的希望之光，给予他们生的希望；你们是家人朋友心中伟大的存在，让他们有着极大的安全感。

我是来自子长市妇幼保健院一名内科护士，刚刚接到通知我内心就开始慌了，我从未接触过急诊急救，怀着忐忑不安的心情来到交大一附院。班会上老师们带着我们相互认识，自我介绍，来自各单位优秀人才，各个身怀绝技，使我感到很无助，很惶恐。老师们带着我们一起玩游戏，一起猜字谜，细微的照顾好似有魔法，一点一点消除着我身在异乡的不适感，与无助，让我感觉到很温暖，很暖心。怀着迷茫与惶恐开始为时一个月的理论课，各种各样医学大餐让我有些吃不消，我们组长孙桂萍老师给我们小组分享了她学习方法，让我学会了该怎样去汲取课程中的重点、难点、疑点，课后也会用通俗易懂的方法给我耐心的讲解我的疑点，消除了我的无助感与惶恐。

以准备5.12护士节结束了一个月的理论课，这也是我最深刻的一个5.12护士节，人人都有参与，交大一附院的老师们准备的非常丰富，三位护土长也跟我们一起玩，一起闹，没有领导和下属，只有我们一群可爱的护士姐妹们。在临床实践中，我以为急诊就是速度与激情，各种冰冷的仪器，各种名样的插管，实则她们是速度下的责任心、耐心、细心。让我记忆最深刻的就是我刚来抢救室的第一个晚上，抢2床那个老太太，86岁，脑梗死，意识不清，她老伴儿每天都来看她每次来都默默的坐在床旁陪着、看着、得不到回应。由于条件的限制，我们床与床之间的距离可能有点窄，老爷爷在靠左边挪动病床，当时记得特别清楚急诊老师他很关心的过去问：“爷爷，您怎么了？需要帮什么忙吗？”老爷爷很着急的说：“这个太窄了，我进不去”我们急诊老师第一时间去看情况，右边床帘打开着呢老爷爷坐那床帘就会盖在老爷爷身，左边另一个家属坐着呢。我们老师给他讲了移动床的风险，老爷爷还在移动床，老师帮助老爷爷一起挪床位然后扶着老爷爷坐在他老伴儿旁边，老爷爷像之前一样拉着老奶奶的手在那默默的坐着，我给高老师说：“有点偏离心电监护仪了”高老师说：“就让他在那儿陪一会儿吧，稍微挪一下，咱们注意着点儿，然后一会儿他就走了，咱们再挪回来”想想我们平常在病房都做不到，站在病人和家属的角度去考虑，我们只知道一些规章制度，只要我们自己今天的班上不出任何差错就好了，任何增加工作量的工作都不愿意去做。这使我自愧不如，他们处在繁忙紧张的急诊科，都可以同时做到很好的完成自己的工作，还可以无微不至的去照顾患者及家属，给他们送去温暖与心安。

临近这次急诊急救旅途的倒计时，使我们更加珍惜与老师们在一起相处的时光，非常感谢与你们相遇，感恩你们的倾囊相授。你们逆光而来，让我们求学的学子们感受到医学知识诸备的光芒；你们逆光而来，让患者看到有你们身影下的安全感；你们逆光而来，却散发着世上最温暖的光；你们逆光而来，值得世界上所有美好与赞歌。