为提升本科教学质量、深化课堂教学改革、促进教师教学发展、推动一流课程建设，教学部于3月底至4月底举办了“基础教学质量提升”系列活动之2023年上半年院级授课竞赛，前后历时1个月，经过初赛和决赛两个阶段，于4月25日圆满落幕。

初赛主要通过50分钟的教学设计和其中15分钟教学节段的现场授课展示两个环节，从教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四个方面考察教师的综合教学能力，以“课程思政”、“学生为中心”、“问题为导向”等作为评价的核心指标。来自16个科室的24位老师参加了本次比赛初赛，最终15位老师晋级决赛。

为切实保证比赛的公正性、体现“以学生为中心”的课堂教学，本次比赛决赛的评委由7位老中青评审专家和2018级临床医学专业的6名学生评委组成，其中特别邀请了校督导专家、基础医学部的胡海涛和范桂香两位老师。

决赛由教学部黄燕萍部长主持，她介绍了本次竞赛的评委专家，阐释了本次比赛的四大宗旨，希望以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，提高人才培养质量。

工会高毅军副主席强调了院级授课竞赛是青年教师快速成长的高效途径，是为省赛、国赛选拔青年教学人才的重要桥梁，是推动教育教学改革的重要手段，临床教师需要不断提升教学水平、教学艺术、善于运用现代信息技术，具备革新课堂效果的能力，担当起临床学生成长成才的引路人。希望各学科相互学习、切磋，助力青年骨干教师队伍发展，不断扩大我院教师在更高水平领域的影响力。

教学部康晓薇老师介绍了本次比赛的规则，决赛中将通过教学设计、5分钟说课、15分钟课堂教学展示三个环节进行综合评分，重点考察教师在教学理念、教学方法、教学评价方面的创新和实践。

骨科修金涛老师、心血管内科折剑青老师、麻醉手术部白娟老师、儿科刘丽老师等15位先后登场，通过PBL、CBL等多种教学方法的融合展示、思政元素的自然融入、循循善诱式的启发式教学、抽丝剥茧式的悬疑解答、流利易懂的英文授课，充分展现了一附院教师的临床带教风采，整场比赛精彩纷呈，让听者收益匪浅。

最终，经过激烈的角逐，眼科范依萌老师斩获特等奖，儿科刘丽老师、心血管内科李晶瑾老师获得一等奖，骨科修金涛、呼吸内科胡婷华、肿瘤内科张灵小老师等5人获得二等奖，儿科林晓洁老师等7人获得三等奖。