期盼已久的实习生活开始了；初出校园，我带着兴奋、焦虑又有些许疑惑的心情走出了校园，第一个实习科室就是外科重症监护室，说真的压力还是很大的。在这段时间的实习过程中感觉有很多自己不明白的东西，充分认识到需要自己学习的知识还有很多。校园生活是美好的，在学校听到的外界社会多么的灰暗，所以早早就做好了迎难而上的准备；但事实是肝胆ICU这个大家庭很温馨，各位老师都很和蔼，晓宁老师，玉龙老师，奥雯老师，企智老师等等好多优秀的带教老师，老师们都很和蔼可亲也都是倾囊相授，只要有问题请教老师们都会第一时间解答，主带教老师薛玉龙老师让我提高很多无论是技能还是知识，他比较喜欢问我反问式的问题，这样的受教也提升了我的自主学习能力，在下班后针对自己不明白的地方我会先查一查，最后实在不懂的问题会请教老师，在这不断学习的过程中我感觉到了自己的成长，提升的也很快。

当我最开始换好衣服走进病房，看到一个个躺在病床上的患者，虽然以前也去过ICU但是最起码也能和我们进行少量的交谈，但是这次感受更深刻，他们躺在床上，不能和我们交谈，他们的无助我无从感知，但是我明白我们必须要用愿意工作的双手，充分利用自己的大脑，用自己的爱心、耐心、细心和责任心减轻病人的病痛。我相信通过积极工作的态度、乐观阳光的心情加上灵活的双手和勤劳的双腿做起事来会让人觉得很舒服。所以我总是在找各种可以操作的机会，熟悉各种操作，雾化，肌注，皮下，输液泵，呼吸机，吸痰，抽血等等只有动作熟练了才能把危险因素排除在外，勤劳的双腿对我们的实习尤为重要，患者有什么不舒服的会找护士，家属有需要时也会找护士，我们能随叫随到就是对他们最大的安慰。对话沟通和实际行动一样重要，沟通是门学问，好的沟通会让别人感到舒服忘记病痛，我记得护理7床的赵阿姨时，急性胰腺炎每次动她时都会很痛，所以每次护理她时我都会很轻柔的搬动她，给她翻身之类的，每次护理时我都会叫“阿姨，现在我们要测血糖了”“阿姨，有啥需要就叫我，不要自己动这些管路，好不好，我就在旁边”让阿姨感觉到我时刻都在她身边，阿姨也特别配合。记得有一次快下班了，赵阿姨说“小伙子，你们太好了，对我真好”在那时我的内心有一个不小的波动，是啊！我们护理工作在实现个人价值，促进患者健康，预防疾病，恢复患者健康，减轻患者痛苦的同时还要获得患者的认可，我感到特别的开心。还有17床的叔叔，有心理科的医生来会诊时，他们的对话也让我体会到我们做的工作一切都值了。医生问“有什么高兴不起来的吗？”叔叔说“没有不高兴起来的，你们这里的护士都很好”“有睡不着的情况吗”“没有，能睡着，有用助睡眠的药，你们这护士都好好的，随叫随到，很好”这只是他们简单的对话但是我听到后是对我们工作的认可。

在护理的工作中比较严谨的大脑思维也显得尤为重要，在出学校之前我们的班主任开会说的最多的还是要带着思维工作，在进行操作时先想为什么要做？做这个要注意什么？做这个有什么用？药物用的对不对？先在自己的脑子过一遍，确认无误之后再进行操作。所以我在操作时都会先这么想一下，不会的问老师，记下，自己在下班后再进行仔细的查询来巩固自己。玉龙老师就就是这样做的，在过程中也发现了很多问题然后问医生是否就是这样的？在进行操作，慎独在此时此刻就显得尤为重要了。

我很庆幸能来肝胆外科ICU实习，学的东西很多，各种先进的仪器（输液泵，CBP，呼吸机，），各种采血（有创和无创，还有CBP）但是也有顾虑，第一个就来重症监护室我自认为我的能力和知识储备还不足以应对很多问题，在前期的实习中确实有很多各种各样的问题，实习了几周才慢慢适应下来，但是在不知不觉中，时间从指尖划过，从写护理记录中溜走，在操作中流失。感谢医院提供一个这么好的机会、实习氛围和环境让我可以安心学习，感谢科室的各位老师让我学到了很多在课本上学不到东西，也感谢老师们给我锻炼的机会和无微不至的关怀，我也会加倍努力不辜负老师的期望。

最后，用我相信的一句话结束：蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的，感恩我所遇到的一切。