为期五周的儿科护理实习转瞬即逝，这段时光如同一束温暖的光，照亮了我对护理事业的认知，也让我在与稚嫩生命的相处中，收获了满满的感动与成长。

初入儿科科室的那天，我的心情满是忐忑与紧张。儿科的患者是一群特殊的小天使，他们是每个家庭捧在手心的宝贝，而我这个初出茅庐的实习护士，生怕自己一个疏忽，让孩子难受，让家长担忧。尤其想到要和焦虑的家属沟通病情，要面对孩子们打针时的哭闹，我心里更是七上八下。护士长房夏玲仿佛看穿了我们的局促，她用温柔又亲切的声音，带着我们走遍科室的每一个区域。从明亮整洁的病房，到功能齐全的治疗室，她耐心讲解着每个区域的职责与注意事项，轻柔的话语驱散了内心的不安，也让我们瞬间感受到了这个科室独有的温馨与关爱。

实习的前一两周，是我与儿科“磨合”的时光。我渐渐发现，这些看似娇弱的小家伙们，其实有着最单纯善良的内心。他们会因为我帮他们盖好被子而露出甜甜的笑容，会在疼痛缓解后，奶声奶气地说一句“谢谢姐姐”。看着他们胖乎乎的小脸蛋，我也慢慢理解了他们对针头、对白大褂的恐惧——谁的童年里，没有过对医院的一丝胆怯呢？儿科的护理工作，远比我想象的更具挑战。这里的小患者们，有的胖嘟嘟的，肉乎乎的胳膊腿儿让血管“藏”得严严实实；有的又格外瘦小，细如发丝的血管考验着每一位护士的穿刺技术。我看着带教老师们从容不迫地操作，凭借精湛的技术和丰富的经验，一次次精准地完成穿刺，心里满是敬佩。也正是在老师们的指导下，我明白了儿科护理不仅要技术过硬，更要怀揣着十足的耐心与爱心。

与家属的沟通，是儿科护理工作中一门重要的学问。面对孩子的病痛，家长们难免焦虑、急躁，有时候一句不经意的话，都可能引发误解。带教老师们总是用温和的语气，耐心地向家长解释病情、治疗方案和护理要点，用专业的态度缓解他们的担忧。我跟在老师身边学习，从最初的手足无措，到后来能够主动向家长交代患儿的饮食和护理注意事项，慢慢懂得了沟通的技巧——多一份倾听，多一份共情，多一份细致的解释，就能搭建起护患之间信任的桥梁。

在五周的实习中，我轮转了主班、治疗班、病房班，还体验了夜班，每个班次的工作内容虽各不相同，却又环环相扣、相辅相成。治疗班是科室的“后勤保障队”，负责配药、准备耗材、核对医嘱，每一份药品的剂量都要精准无误，尤其是雾化药的配置、静脉输液的用量，都要严格按照患儿的体重计算，容不得半点马虎；主班则是科室的“协调中枢”，要统筹各个护理组的工作，处理医嘱、协调会诊、沟通患者需求，确保科室的护理工作有条不紊地推进；病房班的工作琐碎而细致，打针、输液、发药、测体温、观察病情变化，每一项都关系着患儿的康复；而夜班则更考验一个人的责任心，寂静的夜晚里，要时刻留意病房里的动静，及时处理患儿的突发状况。在各个班次的轮转中，我深刻体会到，护理工作从来不是一个人的单打独斗，而是一个团队的齐心协力，每个岗位都是不可或缺的一环。

这段实习时光里，最幸运的莫过于遇到了一群温柔又负责的带教老师。她们从不因我是实习生而有所保留，反而耐心地手把手教我操作技巧，细致地为我讲解护理知识。当我为沟通不畅而烦恼时，她们会分享自己的经验，帮我梳理思路。老师们的言传身教，不仅让我掌握了儿科护理的专业技能，更让我懂得了作为一名护士，应有的温度与担当。

五周的儿科实习，是我护理生涯中一段珍贵的旅程。我在这个充满爱与温暖的科室里，褪去了初入行时的青涩与胆怯，收获了成长与蜕变。我明白了儿科护理不仅仅是技术的较量，更是爱心、耐心与责任心的交融。未来，我将带着这份在儿科收获的温暖与力量，在护理道路上稳步前行，用自己的专业与爱心，守护更多生命的健康与美好。