为全面贯彻落实《关于加强新时代护理人才队伍建设的指导意见》，系统提升临床护理青年教师教学能力，乳腺外科于4月15日成功举办"青蓝筑梦"青年教师授课竞赛。本次赛事以赛促教、以评促建，着力打造护理教学人才。

赛事由乳腺外科副护士长王静主持，特邀各护理学科专家，包括乳腺外科护理学科带头人郭萍利、体检中心蒿花护士长、全科医学强彩萍护士长以及肿瘤内科宁小云护士长。赛前，王静护士长详细解读《临床护理教学质量评价标准》，强调评分细则中教学设计、教学实施、教学创新等核心维度，激励参赛者聚焦临床实践与教学融合。

26位青年教师以饱满的职业风采登台竞技，通过差异化教学策略呈现护理学科魅力。课程设计覆盖全专科领域：基础护理模块深度剖析低钾血症相关知识；内科学中涉及了肝性脑病相关机制、骨质疏松等；静脉治疗方面包括输液港的维护、静脉炎的表现及护理等；急救护理方向以心肺复苏标准化流程演练强化实操技能；专科护理层面，从乳腺癌诊疗发展史到化疗并发症的精准护理如骨髓抑制管理、便秘干预，构建系统化知识图谱。参赛者将国家护理执业标准融入教学目标，通过情境模拟等手段，实现理论知识向临床决策能力的转化。课堂互动环节中，案例讨论、竞赛等形式激发思维碰撞，智能教学平台实时反馈数据更助力精准教学。

评审团采用盲评打分与现场点评相结合的模式，既肯定了青年教师在循证护理应用、信息化工具创新等方面的突破，也针对部分课程存在的理论深度不足、师生互动模式单一等问题提出改进建议。经激烈角逐，史博慧和张薇分别凭借《乳腺癌的发展史》、《低钾血症》斩获一等奖。

赛后，郭萍利护士长从学科发展高度展开专业点评："参赛者展现出扎实的医学术语运用能力与临床思维转化水平，她特别强调，需进一步强化教学语言的感染力与课堂节奏的动态把控。刘小娜护士长补充道："期待青年教师持续深耕'教-学-做'一体化模式，在人文关怀与专业技能融合中形成教学特色，为培育新时代精技术、强人文的护理人才梯队贡献力量。