为提升临床护理教学能力，促进青年护理教师专业成长，心血管外科于4月11日在住院大楼11楼会议室举行“青年教师授课比赛”。

本次比赛以"夯实教学根基，赋能护理未来"为主题，吸引了来自心血管外科两个病区的24名青年护理骨干同台竞技，展现护理教学风采。

‌以教为帆：专业授课展风采‌

比赛现场，选手们围绕心血管疾病围术期护理、重症监护技术、人文关怀等主题，结合临床典型案例，通过多媒体课件、情景模拟、教具演示等多元化教学手段展开授课。参赛者从"从急性心包填塞早期识别与急救""关键时刻能救命-心绞痛自救方法 到""心脏重启-电除颤技术，选题兼具实用性与创新性，充分展现了心外科护理团队扎实的专业功底与教学潜力。选手们台风稳健、语言生动，将复杂专业知识转化为通俗易懂的临床实践指导，赢得了评委与观摩人员的热烈掌声。

‌以评促优：名师点拨助提升‌

本次比赛邀请心外科总护士长王娟、心外ICU护士长杨小红、心外科护士长李娟、心外科护士长张静漪、心外科住院医师兰贝蒂5位专家组成评审团，从教学内容设计、教学方法、课堂互动、教学效果等维度进行综合评分。评委们充分肯定了青年教师在信息化教学手段运用及临床思维培养方面的亮点，同时针对课程思政融入、教学节奏把控等提出建议。"一节好课既要‘接地气’解决临床痛点，也要‘有高度’启迪科研思维"，护士长王娟在点评中强调，鼓励教师将临床经验升华为教学智慧。

‌以学赋能：教学相长向未来‌

比赛特别设置“观众提问”环节，台下护理人员就“如何平衡临床与教学、有效和实习生沟通”等问题与选手展开互动，学术氛围浓厚。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获奖者刘媛在发表感言时表示：“这次比赛让我意识到，教学不仅是知识的传递，更是护理精神的传承”。

本次授课比赛为心血管外科的青年护理教师搭建了展示、交流、成长的平台。心外科总护士长王娟在总结中指出，科室将以此次比赛为契机，持续完善“临床-教学-科研”一体化人才培养机制，为打造高水平护理教学团队、推动专科护理高质量发展注入新动能。