健康教育有助于患者对疾病的了解，促进其康复，并提升其自我康复的意识。在胸外科，我们亦将健康教育视为临床工作中的重要组成部分，并持续付诸实践。为了提升实习学生在健康教育方面的专业能力，并传承教育理念，胸外科二病区于1月10日下午举办了第五届实习生健康教育竞赛。本次竞赛由总带教吕秀娜老师主持，主管护理师岳芹和翟娜担任评委，共有四名实习生参与了此次竞赛。

经过两周的精心筹备，同学们从不同角度进行选题，题目新颖，内容丰富，展现了扎实的理论基础。王小玮同学的《“咳”不容缓-叩背排痰及有效咳嗽》，图文并茂，条理清晰，通俗易懂。王文浩同学的《缩唇腹式呼吸-呼吸功能锻炼》通过互动教学法，直观生动，易于理解和接受。李乐乐同学的《留置胸腔闭式引流管患者的健康教育》紧密联系临床操作，有效提升了管路自护能力。熊丹芸同学的《“栓不住，动起来”-踝泵运动》则以引人入胜的标题和出色的表达能力，赢得了评委的高度评价。

展示结束，评委老师们经过讨论，评选出了优胜者，并对每位参赛同学的课件制作、表现形式和内容进行了细致的点评。他们对同学们的亮点给予了认可，并针对存在的不足提出了具体建议。参赛同学们表示，这次比赛不仅锻炼了他们的健康宣教技能，还加深了对胸外科学习重点的理解，对将来的工作大有裨益。

赛后，总带教老师吕秀娜组织了出科座谈会。在会上，同学们分享了他们从对胸外科疾病的一知半解，到现在能够熟练完成术后患者接诊流程的成长历程，表达了满满的成就感，并对带教老师的悉心指导表示了感谢。总带教老师也对同学们的肯定表示了感激，并认真记录了同学们提出的宝贵教学建议；并对同学们寄予了鼓励和期望，希望他们能继续怀揣对护理专业的热爱和积极向上的态度，勇敢面对新的挑战。