为进一步夯实护理专业基础，规范乳腺专科护理操作，提升护理人员健康宣教、临床思辨及教学授课能力，营造勤学善研、比学赶超的科室学习氛围，2026年5月22日，我院乳腺外科成功举办青年教师授课比赛。本次比赛特别邀请肿瘤内科副护士长李宁、精神科副护士长赵芸芝、皮肤科护士长张少君及乳腺外科学科带头人郭萍利老师、刘小娜护士长及王静副护士长组成专业评委组，全科室23名护理人员积极参赛、同台竞技，全体参赛人员以饱满的精神状态、扎实的专业功底展现乳腺专科护理团队的良好风貌。

刘小娜护士长在动员讲话中表示，青年授课比赛是锤炼青年护理人员教学能力、夯实带教功底的重要载体。希望科室青年职工能够珍惜此次比赛机遇，积极投身竞赛活动。立足临床护理工作实际，用心钻研教学设计，精心准备授课内容。以赛事为契机查漏补缺、互学共进，不断提升自身教学素养与专业水平。王静副护士长勉励全体青年职工勇于展示自我，沉淀业务能力，将临床工作经验与教学授课深度融合，以饱满饱满的精神面貌迎接本次授课比赛，充分展现科室护理队伍良好的职业素养与精神风貌，助推科室护理教学工作高质量发展。

比赛现场秩序井然、氛围热烈，精彩纷呈。授课过程中，参赛护士们精神饱满、仪态端庄、语言流畅、逻辑清晰，紧密结合临床工作实际展开授课。针对乳腺患者术前焦虑干预、DIEP的术后护理、患肢功能康复误区纠正、化疗后疲惫与乏力的护理、化疗相关性恶心呕吐的管理、乳腺癌的预防等患者高频关切问题，进行细致拆解、专业讲解。授课内容既有扎实的理论支撑、规范的操作标准，又有真实的临床案例佐证和温暖的人文护理关怀。同时，选手们创新授课形式，通过案例分析、误区讲解、互动提问等多元化方式丰富课堂内容，让科普宣教更接地气、更易理解，充分展现了乳腺外科护理人员过硬的专科素养与优秀的教学表达能力。

专业评委组严格秉持公平、公正、公开的原则，从授课选题贴合度、课件制作质量、内容逻辑架构、语言表达能力、现场台风表现、临床实用价值等多个维度进行全面细致、严谨专业的打分评审。评委们精准点评每位选手的授课亮点与不足之处，并针对专科知识梳理、授课节奏把控、科普内容优化、课堂互动设计等方面给出针对性、指导性的改进建议，助力护理人员双向成长、共同进步。

经过激烈角逐与评委组综合评审，本次比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获奖选手授课内容精练、形式新颖、实用性强，充分发挥了榜样示范引领作用，也为全体护理人员树立了良好的学习标杆。

以赛促学，精进不休；以讲赋能，笃行致远。本次乳腺外科青年教师授课比赛，青年教师相互交流、切磋技艺、展示风采、共同提升的优质平台，有效夯实了护理人员专科理论基础，全面提升了临床宣教、专科授课及思辨应变能力。

下一步，乳腺外科护理团队将以本次比赛为契机，持续深耕专科护理建设，常态化开展业务学习、技能竞赛、科普宣讲等活动，补齐能力短板、夯实专业优势、精进服务水平。全体护理人员将以赛促思、以赛促改，把比赛所学、所思、所悟充分融入临床护理工作，持续丰富专科护理内涵、优化护理服务质量，以更专业、更精细、更温暖的优质护理服务，为广大乳腺疾病患者的身心健康保驾护航，持续助推科室及医院护理工作高质量发展。