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赋能科研思维,助力学科发展——心外ICU举办护理科研能力提升专题培训会

发布时间:2026-03-31   文章来源:心血管外科    作者:吴新娜   责任编辑:裴薇   (点击:)

为积极响应医院高质量发展的号召,进一步提升科室护理团队的科研素养与创新能力,将临床实践经验转化为高质量的科研成果,我科于2026年3月26日晚19:30,线上举办了一场内容详实、针对性强的护理科研能力提升专题培训会。本次会议由科室护士长杨晓红,副护士长刘晓云主持,特邀我科科研护士董瑞莹护士担任主讲,科室全体护理人员积极参与。

培训伊始,董瑞莹强调了科研能力对于现代护理学科发展及个人职业成长的重要性。她指出,科研并非遥不可及,而是源于临床、服务于临床的实践工具,鼓励大家珍惜学习机会,将科研思维融入日常工作的点滴之中。

随后,董瑞莹护士结合自身扎实的科研理论基础与丰富的实践经历,围绕护理人员普遍关心的六大核心议题,进行了系统而深入的讲解:

明晰学术交流路径

针对护理人员在学术交流形式上的困惑,董瑞莹护士清晰阐述了壁报交流与大会发言的区别。她指出,壁报交流侧重于研究成果的静态展示与一对一的深度探讨,适合展示初步研究或数据量较大的项目;而大会发言则是对成熟研究成果的动态、精炼汇报,要求更高的演讲技巧与逻辑概括能力,是扩大个人及科室学术影响力的重要平台。

解读项目申报流程

针对会议文章申报通知的解读与申报流程,她详细拆解了从获取通知、理解要求、准备材料到线上提交的完整步骤,并重点提醒了伦理审查、作者署名等关键环节的注意事项,帮助大家规避常见误区,提高申报成功率。

解析院内科研政策

关于医院各层级科研指标的要求与奖励办法,董瑞莹护士结合医院最新政策文件,对不同级别课题、论文、专利等科研成果的认定标准及相应的激励措施进行了梳理,为科室护理人员明确了科研努力的方向与目标。

链接科研与晋升

在科研与护理晋升的相关性方面,她明确指出,科研能力已成为护士职称晋升评审中的关键指标。无论是核心期刊论文、实用新型专利,还是主持或参与的科研课题,都能为个人职业发展增添重要砝码,是实现从“经验型”护士向“专家型”护士跨越的必由之路。

介绍费用报销政策

针对大家普遍关心的护理科研费用报销的政策解读,她系统地介绍了医院关于科研经费的使用范围、报销流程及所需凭证,解决了大家在科研投入上的后顾之忧,鼓励大家大胆探索、积极实践。

传授论文写作技巧

最后,在会议论文与科研论文构思技巧和开题策略与写作技巧环节,董瑞莹护士分享了从临床问题中提炼科研选题的“金点子”,并系统讲解了论文的结构框架、写作逻辑、文献引用规范以及投稿选刊策略,为护理人员开展科研写作提供了切实可行的指导。

培训结束后,杨小红护士长对本次会议进行了总结。她指出,科研是推动护理学科发展的核心动力,也是提升临床护理质量的重要支撑。杨护士长对董瑞莹护士的精彩分享表示感谢,认为此次培训内容系统全面、实用性强,既有理论高度,又贴近临床实际,为科室护理人员开展科研工作提供了清晰的思路和方法。她强调,科室将一如既往地支持护理科研工作,鼓励大家将科研思维融入日常护理工作中,善于从临床中发现问题,用科研的方法解决问题,将科研成果反哺于临床实践。同时,她希望全体护理人员以此次培训为契机,加强学习,不断提升自身的科研素养和创新能力,为科室护理学科的发展贡献自己的力量。

此次培训会的成功举办,不仅为我科的护理人员“充电赋能”,更点燃了大家投身护理科研的热情。大家纷纷表示,将把所学知识运用到实际工作中,善于从临床中发现问题,用科研的思维解决问题,最终将科研成果反哺于临床实践,为患者提供更优质、更科学的护理服务,共同推动科室乃至医院的护理学科向更高水平迈进。

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